Свети Сава - школска слава

        Због тренутне епидемиолошке ситуације, уз поштовање свих мера, овај важан  дан  обележили смо без присуства ђака. Зато су наши ученици у оквиру радионица везаних за обогаћен једносменски  рад ,,Традиција рода мог“  и  ,,Покрени своје тело да било здраво и весело“ обележили своју славу  путем такмичења у квизу знања о Светом Сави,  решавањем светосавске осмосмерке и уређењем паноа посвећеном животу и раду нашег првог учитеља.

       Уз обећање да ћемо наставити Савиним стопама, свим наставницима, учитељима, ђацима желимо срећну школску славу!

ЗИМСКЕ ЗАВРЗЛАМЕ У РОШЦИМА

          У петак 17. децембра 2021. године, ученице четвртог разреда у Издвојеном одељењу Рошци припремиле су за ученике старијих разреда неколико игара и дружење. У организацији су  помогли предметни наставници и психолог школе. Дочекани су  рецитацијом помало шаљивих песама Љиљане Нинковић Мргић, ,,О заблуди и дилеми” и ,,Жао ми је Милана”.

          У Заврзламама са балоном задатак је био да се заједно потрудимо да  балон остане у ваздуху, као и да пишемо поруке на белим балонима. Језичке заврзламе биле су разврставање синонима и антонима, а затим и одговарање на загонетке. Логичке заврзламе односиле су се на тражење скривеног предмета, док су Остале заврзламе били различити задаци које су осмислили предметни наставници. На крају дружења добили смо пакетиће и слушали песмице о зими. Најављено је и кићење јелке са наставницом ликовне културе у понедељак, украсима које смо сами направили.

Јована Василијевић и Дуња Кандић,4/2

Иво Андрић - Нобеловац

          У петак, 10. децембра, одржан је час посвећен животу и делу Ива Андрића. Ученици су имали прилику да чују причу о детињству, школовању и књижевном стваралаштву писца који је на исти датум, пре 60 година, добио Нобелову награду за књижевност.

Покрени своје тело да би било здраво и весело

           Да би организам правилно функционисао и да би се тело нормално развијало, потребно је да будемо физички активни. Ове године се  у нашој школи  одржавају радионице Обогаћеног једносменског рада под називом Покрени своје тело да би било здраво и весело.

          Радионицу планирају и реализују учитељица,  Верица Драгићевић и библиотекар,  Драгица Драгин сваког понедељка у трајању два школска часа. Кроз разне активности на радионицама деца развијају психофизичке вештине, попут равнотеже, спретности, концетрације, координације покрета и сл.Кроз спортове као што су кошарка и одбојка  деца уче важне лекције: како да буду чланови тима, како да комуницирају са саиграчима, како да развију здрав такмичарски дух,  како да се изборе са грешкама и неуспесима и како да напредују и буду што бољи.Ученици имају могућност да износу своје предлоге активности које би желели да буду заступљене,  а све у циљу да бисмо часове испунили квалитетним, занимљивим и разноврсним садржајима.

          Деца су веома активна на радионицама а задовољство и срећа види се на њиховим лицима.

Традиција рода мога

          Ове године у нашој школи се одржавају радионице Обогаћеног једносменског рада под називом Традиција рода мога. Идеја,  планирање и реализација су потекли од учитељица Светлане Ђорђевић и Јасмине Стјепановић. Сваке среде у трајању два школска часа активно са децом упознају традицију нашег народа кроз разне видове активности, који се везују за неке сегменте народног живота и рада. Неки традиционални садржаји, који се, нажалост, губе и настају. Називи радионица упућују на садржај који се реализује:

-Народне умотворине, Крсне славе, Дани хлеба и јабука, Опанчер- обућар, Како се прави вино, Свега ко на вашару, Народне игре и ношња, Стари занати- корпар.

                        Деца су веома активна на радионицама. Уз  одгледану ППпрезентацију, кратак филм и разговор на задату тему, размењују искуства, спајају познато са новим садржајима и обогаћују своје знање. Свака радионица садржи и практичан рад, било да је то плакат са текстом и сликом, практичан рад са разним материјалима или извођење у групама. Све то је проткано забавом, смехом и спонтаношћу. Задовољство таквог начина рада и усвајања садржаја је немерљиво, што показују и њихови осмеси на фотографијама, које смо изложили.